Matheus é um garoto de oito anos com dificuldades no aprendizado como tantos outros alunos. Por mais que se esforce, acha difícil ler e escrever e já está cansado e desmotivado de assistir às aulas. Ao passar por uma avaliação com equipe multidisciplinar e receber o diagnóstico de dislexia sua vida se transformar! Deixa de se sentir culpado pelo fracasso acadêmico e passa a ser compreendido pelas pessoas ao seu redor, que o viam como preguiçoso e pouco esforçado. Com acompanhamento terapêutico nas áreas de fonoaudiologia, psicologia e psicopedagogia aprendeu a desenvolver estratégias para lidar com a sua condição. A partir das adequações curriculares, que finalmente são realizadas pela escola considerando suas necessidades, Matheus finalmente consegue tirar uma nota 10 e entende que pode chegar aonde quiser, pois a dislexia não deve ser uma limitação num mundo de inclusão.